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浅谈英语阅读教学
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摘要
从大学英语阅读学习的重要性着手,分析了制约英语阅读的一些因素,探寻大学英语阅读教学行之有效的方法,以提高学生的阅读能力。
作者
苏爱英
出处
《警官教育论坛》
2006年第1期133-135,共3页
关键词
英语教学
阅读习惯
阅读兴趣
阅读教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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