案例驱动的“计算机应用基础”课程教学探索

本文根据计算机应用基础课程的特点,提出了在教学中使用案例教学法的设想,并通过具体的案例阐述了案例教学法的探索与实现,实践证明,该教学法能帮助学生更好的理解所学内容,提高学生的实践操作能力。