期刊文献+

小学生英语分级教学法探析

下载PDF
导出
摘要 教学方法是联系教与学的重要纽带,是完成教学任务的必要条件。笔者通过对小学英语教学方法进行研究,总结出了小学分级英语教学法,以期为小学英语教学工作提供借鉴,提高教学质量和教学效率。
出处 《新校园(上旬刊)》 2018年第2期180-181,共2页 New Campus
基金 2017年度广西大学大学生创新创业训练计划项目“科学小实验英语训练营”(项目编号:201710593111)的阶段性研究成果
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部