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勤于动笔

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摘要 做优秀的教师,要勤于动笔。换个说法,就是要经常“写一写”。勤于动笔,好处不少。它可以让我们摘抄于教研、教学、教辅有用的各类资料,能在日积月累之中丰富知识积累,优化教学资源,开阔我们的教学眼界,提升我们的教学水平。
作者 余映潮
出处 《今日教育》 2018年第2期34-35,共2页 Education Today
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