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数学要不断壮大“朋友圈”
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摘要
充分挖掘教材中其他学科的教育资源。数学课堂中可让学生学语文、学英语,也可动笔画画涂涂学美术等,从而让学生更加热爱数学这门学科。执迷于对数学的探索,是一种不错的学习方法。
作者
颜林忠
机构地区
福建省南平市光泽县寨里中心小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2018年第1期6-7,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
数学课堂
朋友
其他学科
教育资源
学习方法
学生
教材
语文
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
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