期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生活化教学在高中化学有效应用的三种措施
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文结合新课标要求,提出将生活化教学运用于高中化学教学中,并结合案例论述教学内容生活化、课堂实验生活化、课外实践活动生活化三种有效应用措施,以期打造高中化学高效课堂。
作者
郝海龙
机构地区
甘肃省兰州市第六十三中学
出处
《广西教育》
2017年第46期33-33,35,共2页
关键词
高中化学
生活化教学
措施
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
22
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
3
1
钱柳云.
从生活中来 到生活中去——谈高中化学教学“生活化”的回归[J]
.化学教与学,2014(3):96-97.
被引量:6
2
陆蔚华.
论高中化学教学的生活化策略[J]
.数理化学习(高三),2014,0(12):83-83.
被引量:3
3
张苧丹.
立足生活 感悟化学魅力——浅谈高中化学生活化教学实施策略[J]
.化学教与学,2016(7):32-33.
被引量:16
二级参考文献
8
1
陶行知.我们的信条//陶行知文集[C].南京:江苏人民出版社.1981:144.
2
杜威.杜威教育论著选[M].上海:华东师范大学出版社,1981.4.
3
毛善云.
让生活走进化学课堂——浅析中学化学课堂教学中渗透生活知识的方法[J]
.中国科教创新导刊,2010(18):70-70.
被引量:7
4
巩五中.
高中化学生活化课堂教学的实践策略[J]
.数理化解题研究(高中版),2012(9):50-51.
被引量:5
5
何双安.
高中化学生活化教学的有效实施途径[J]
.化学教育,2013,34(4):20-22.
被引量:88
6
张平.
电解饱和食盐水微型实验设计[J]
.中学化学教学参考,2013(4):55-55.
被引量:2
7
程志宝.
试述实施高中化学生活化教学的有效途径[J]
.科技资讯,2014,12(28):146-146.
被引量:34
8
白建娥,宋兆爽.
定方向 建框架 磨细节——“有机合成”教学[J]
.中学化学教学参考,2015,0(8):45-49.
被引量:3
共引文献
22
1
刘永华.
浅谈怎样实施高中化学生活化教学[J]
.试题与研究,2020(30):4-5.
被引量:2
2
袁丽慧.
高中“化学与生活”教学中培养学生化学素养的实践[J]
.高考,2020,0(10):179-179.
3
孟强.
浅谈中职化学生活化教学的有效途径[J]
.中国校外教育,2017,0(A01):158-158.
4
许洪潮.
也谈高中化学教学“三味”[J]
.新课程导学(上旬刊),2014,0(29):1-2.
被引量:1
5
陈国清.
化学实验生活化的实践与思考[J]
.教学仪器与实验,2015,31(5):14-16.
被引量:2
6
张小明.
生活化教学策略在高中化学教学中的应用探析[J]
.课程教育研究,2015,0(16):132-132.
被引量:3
7
石春花.
浅谈化学教育生活化的回归[J]
.亚太教育,2015,0(22):282-282.
被引量:1
8
郭春梅.
探析高中化学教学的生活化[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(3):67-67.
被引量:2
9
李学东.
立足生活,感悟化学魅力——浅谈高中化学生活化教学实施策略[J]
.考试周刊,2017,0(9):128-128.
被引量:5
10
张玲,唐琳.
立足生活 感悟化学魅力[J]
.中国教育技术装备,2018,0(5):108-109.
被引量:1
同被引文献
6
1
张贤金,吴新建.
教科书中“酸碱中和滴定”编写思路与特色分析[J]
.教学仪器与实验,2014,32(3):28-30.
被引量:2
2
刘汝亭,罗德炳.
基于手持技术的四重表征教学实践与思考——以酸碱中和滴定的教学为例[J]
.福建基础教育研究,2014(11):74-76.
被引量:8
3
吴凌荔.
在高中“化学与生活”教学中培养学生化学素养的实践探索[J]
.教育教学论坛,2015(6):243-244.
被引量:9
4
程遇玲.
浅谈高中化学学科核心素养的培养[J]
.中学化学教学参考,2017,0(13):8-11.
被引量:47
5
吴静漩.
高中化学实验生活化的策略与案例剖析——以“酸碱中和滴定实验”为例[J]
.福建基础教育研究,2019(1):108-109.
被引量:4
6
谢春娜.
高中化学实验生活化的策略与案例--以“酸碱中和滴定实验”为例[J]
.中学化学教学参考,2020,0(2):50-50.
被引量:8
引证文献
2
1
吴静漩.
高中化学实验生活化的策略与案例剖析——以“酸碱中和滴定实验”为例[J]
.福建基础教育研究,2019(1):108-109.
被引量:4
2
张陶陶,魏梦雪,李学强.
以学科核心素养培养为指向的高中化学生活化教学研究——以“铁及其化合物”内容为例[J]
.新课程研究,2021(9):25-26.
被引量:1
二级引证文献
5
1
王作永.
高中化学生活化教学有效性研究[J]
.中国教师,2019(S02):155-155.
2
王笑花.
高中化学生活化教学的研究[J]
.高考,2022(7):123-125.
3
张婧.
生活化实验在高中化学教学中的实践分析[J]
.高考,2020(25):86-86.
4
薛蕙.
“互联网+”视角下高中化学生活化教学的实践[J]
.天津教育,2021(10):116-117.
被引量:1
5
张陶陶,魏梦雪,李学强.
以学科核心素养培养为指向的高中化学生活化教学研究——以“铁及其化合物”内容为例[J]
.新课程研究,2021(9):25-26.
被引量:1
1
陈仪芬.
科学教育活动生活化的教育策略[J]
.小学科学,2018(2):38-38.
2
吴红,吴玉环.
回归生活的幼儿科学探究活动的实验研究[J]
.课程教育研究,2017,0(45):55-56.
被引量:1
3
黄金镛.
浅谈初中物理教学中兴趣的培养[J]
.未来英才,2016,0(18):206-206.
4
王建.
浅谈幼儿数学教学活动的生活化[J]
.好家长,2017,0(21):111-111.
5
泽嘎.
初中物理实验教学生活化的实践研究[J]
.新课程(中学),2016,0(11):218-218.
6
孙玉芹.
高职院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学研究[J]
.新校园(上旬刊),2018,0(2):62-63.
7
邹林.
高中物理课堂实验教学存在的问题及优化方案[J]
.新商务周刊,2017,0(20):232-232.
8
叶敏.
历史课堂中情境教学的应用[J]
.新课程(中学),2016,0(11):169-169.
9
徐建刚,赵力红.
初中科学课堂实验创新设计策略的研究[J]
.物理教学,2018,40(2):35-40.
被引量:4
10
汪海.
初中生生物课外实践的调查[J]
.新课程(中学),2018(1):72-72.
广西教育
2017年 第46期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部