水育课程的架构与实施

本文论述水育课程的内涵,即围绕水的文化象征义挖掘开发的、引领师生精神成长的、培育学校水育文化的校本课程;提出水育课程是一种生命教育课程,是一种生长教育课程,也是一种生活教育课程;并认为作为校本课程,水育课程的开发要紧紧围绕学校的育人目标,以校训为核心,将办学理念、办学目标、校风、教风、学风融入其中,进行整体开发。