摘要
本文论述高中政治"经济生活"知识系统化的教学策略,抓住"经济生活"的内在规律和主线——"中国特色""社会主义""市场""经济"四个部分,在教学中先讲解"中国特色""社会主义""市场"这三层,再讲解"经济"具体环节即生产、分配、交换、消费为主线的相关重点知识,强调具体环节的经济活动都要在坚持前三层原则下进行,然后再进行经济四环节为主线的整合,并以2017年高考全国Ⅲ卷文综第38题目第(1)问为例进行讲解,提高学生运用知识系统化思维解题能力。
出处
《广西教育》
2017年第46期134-135,共2页