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基于农诗文化课程的小学生阅读力提升研究

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摘要 阅读是小学语文教学的重要内容, 而小学生阅读能力的提升一直是许多语文教师研究的课题.古典诗词是我们中华民族的传统文化,语言精练,词句优美.小学语文教材也收录了许多朗朗上口的古诗, 其中也不乏以农村、 农业、 农民为主要题材的古诗.古诗中蕴藏着语言精华,是小学生进行文学积累、 语感培养、 提升人文修养、 积淀文化功底的良好载体, 也是提高他们阅读能力的优秀资源.本文将基于农诗文化对小学生阅读能力提升进行研究.
作者 王跃江
出处 《小学教学研究(理论版)》 2018年第3期32-33,共2页 Primary School Teaching Research
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