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培养学生思考力的推手——益智课堂被引量：5

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摘要在教学过程中, 我们不仅要教会学生如何学习, 而且要培养他们的思维能力.如通过数学思维器具的学习, 使学生学会多种思考方法; 通过解答不同层次、不同类型的器具, 培养学生独立思考、耐心细致、自觉检查的良好学习习惯.

作者江冬波

机构地区江西抚州市临川区第四小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2018年第3期51-53,共3页 Primary School Teaching Research

关键词思考力益智器具益智课堂深刻性

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献4

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小学教学研究（理论版）

2018年第3期

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