期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧设多样化练习,“练”出无限精彩

下载PDF

导出

摘要练习是课堂教学的延续和补充, 也是不可或缺的重要组成部分.好的练习设计, 可以帮助学生加深对课堂上所学知识的理解, 形成技能, 发展智力.因此, 教师应根据教学内容的特点, 设计多样化练习, 培养学生的解题技能和技巧, 提升学生的数学能力和综合素质, 实现全面发展.

作者李刚宜

机构地区江苏泗洪县金锁镇中心小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2018年第3期68-69,共2页 Primary School Teaching Research

关键词小学数学多样化练习学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘艳美,马赓.数学练习课如何上更有效[J].课程教育研究,2015,0(21):242-242. 被引量：1
2何月丰.浅析小学数学练习课的教学功能[J].小学数学教师,2015,0(3):70-72. 被引量：3
3路小斌.如何设计开放性的小学数学练习[J].吉林教育（综合）,2015(29). 被引量：6

共引文献7

1顾志祥.自主探究性学习在小学数学教学中的运用策略[J].内蒙古教育（D）,2016,0(9):58-58. 被引量：2
2董仁禧.优化练习设计提高思维品质培育核心素养[J].黑河教育,2016(11):56-57.
3殷海蓉.设计开放练习,提升数学课堂教学效益[J].新课程导学（下旬刊）,2017,0(8):89-89.
4徐晓洲.讲之功有限习之功无已[J].数理化解题研究,2018,0(26):38-39.
5张紫梅.浅谈学生“自主”与“合作”学习的几个问题[J].内蒙古教育（B）,2016,0(11):88-88.
6丁恺.激活思维练出精彩——以“解决问题”练习课教学为例[J].中小学课堂教学研究,2020(11):64-68.
7陆卫英.练习课,让作业更具设计感[J].教育研究与评论,2022(3):87-91. 被引量：1

1刘星彤.在多样化练习中进行小学数学学习[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(10):20-20.
2张保勇.小学语文课堂提高小组合作学习效益之策略[J].小学教学研究（理论版）,2017,0(12):84-85. 被引量：4
3韩雪飞.新课程改革下初中美术教学略谈[J].未来英才,2016,0(19):224-224.
4沈秀峰.如何开展高中英语中的写作教学[J].散文百家（下旬刊）,2017,0(6):227-227.
5范娟.高校声乐教学中心理机制探索与实践应用研究[J].科学中国人,2017(8X):356-356.
6陈华彬.以书法教育为载体,培养小学生良好习惯[J].青苹果,2017,0(3X):157-157.
7春花.学前教育的绘画教育[J].山海经（故事）（上）,2017,0(2):122-122.
8姜艳红,王开宇,孙鹏,陈景,崔承毅,邸新.“电路实验”课程虚实结合实验教学体系探索与研究[J].工业和信息化教育,2018(1):83-87. 被引量：11

小学教学研究（理论版）

2018年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部