高中政治教学生活化的研究

能否在高中三年受到良好的教育关系着学生未来的发展方向,因此,对于政治学科来说,教师要认真分析当前的高中教育发展现状,对发展中的不足及时进行修改,将生活与政治进行有机融合.高中政治教师应从生活实例和生活经验出发,将课本内容作为教学的根本,在引导学生掌握政治知识的同时加强学生对生活常识的了解,提高学生的生活实践能力.