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论高中地理教学中学生地图技能的培养

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摘要新课改背景下的高中地理课堂,要求实现传统与创新的完美结合,要注重高中生形象思维的培养.创新在于想象,而想象则是以丰富的表象信息为基础.在高中地理中,地理的表象信息均是通过地图呈现的,所以,地图技能的培养成为创新高中地理教学的关键.

作者郭酉妍

机构地区江苏省扬中高级中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2018年第2期21-22,共2页

关键词地理教学高中生培养地图中学生地理课堂形象思维高中地理

分类号 P9-4 [天文地球—自然地理学]

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中学政史地（教学指导）

2018年第2期

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