以史为鉴,培养学生的社会责任感

托尔斯泰认为：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心.”历史经验教训告诉我们,一个人具有责任感才能独立于社会,才能取得事业的成功,才能形成高尚的人格.所以,在初中历史教学中应该通过对历史事件的剖析来培养学生的责任感,使其从历史事件中汲取经验教训,从而真正发挥历史教学的作用.