切实加强物理实验 重视学生实验评价

当前的高中物理实验教学在很多时候趋于理论化、形式化，学生的动手操作少，物理实验教学没能落到实处。为切实加强学生物理实验实践活动，改变高中物理实验过程评价教学的薄弱现状，应高度认识实验教学的意义，把握物理实验评价的方向，更新实验内容、提炼实验方法。