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对西部中小学校教育信息化发展的思考
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摘要
针对西部教育信息化推进工作中存在的认识模糊、顶层设计不到位、教师信息技术与各学科深度融合水平不高、缺乏示范引领等问题,应采取进一步深化认识水平、夯实中小学校基础设施、做好区域内教育信息化发展的顶层设计、创建教育信息化示范学校等举措,全力推进“人人通”空间应用,以切实抓好教育信息化应用工作,从而缩小与发达地区的差距。
作者
付振江
机构地区
武威市教育局电教馆
出处
《实验教学与仪器》
2018年第3期78-79,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
西部
中小学校
教育信息化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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