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高校通识课程体验式教学模式探析——评《近代中国大学通识教育课程研究》 被引量:3

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摘要 通识教育思想源远流长,通识教育可产生通才,中西方文化中的通识教育思想都比较古老。由西方学者倡导的现代大学通识教育影响广泛,备受关注,逐步受到世界知名大学的认同。在通识教育中增加了学生知识的广度与深度,大大拓展了学生视野,培养大学生成为人文与科学素养较高的人。
作者 李静 边娇
出处 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期F0004-F0004,共1页 Research in Educational Development
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