口诀记忆联合情景模拟法在膝关节镜手术配合查房中的实践效果

目的改变传统查房模式,将口诀记忆联合情景模拟教学法应用于膝关节镜手术配合查房中,并验证其效果。方法根据膝关节镜手术的相关知识及配合要点设计查房方案,采取口诀记忆联合情景模拟的教学方法,对全科60名护士进行培训,并从理论考核、实践考核、教学方法认同率以及满意度等方面进行效果评价。结果经查房后护士的理论考核成绩从查房前的(89.57±2.35)分提高到(91.95±2.97)分,新护士能够独立完成手术配合的时间较往年平均缩短了1周,差异均有统计学意义(均P<0.05)。查房后3个月的医护满意度提升至93.33%,护患满意度提升至97%,护士对查房形式普遍认同。结论口诀记忆法联合情景模拟查房能够激发护士的学习积极性,快速牢记手术配合关键点及注意事项,提高了膝关节镜手术配合技能,培养了护理团队协作力,且显著提高了医护、护患之间的满意度。