期刊文献+

运用教学方法实中求异 提高教学质效水到渠成

下载PDF
导出
摘要 “工欲善其事,必先利其器。”教师掌握运用科学的教学方法,才能使课堂教学更有效。如何在教学中提高课堂效率,下面我从教学方法这个角度谈我的思考,同时也是我的做法。
作者 李建丽
出处 《师道(教研)》 2018年第3期33-33,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部