提高幼儿语言能力的创新教育

幼儿期是人类掌握语言最迅速的关键期，重视儿童语言运用能力的发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同的趋向。《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）指出：“发展幼儿语言的关键，不是让幼儿强记大量的词汇，而是要引导幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌；