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串成线,连成片,结成网
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摘要
在小学数学教材中,无论“课改”前后,无论哪种版本的教科书,一般都在每一章或每一节新授内容完成后机动安排1-2课时的整理和复习课,其目的就是帮助学生整理和归纳本章节所学知识,找出概念之间的内在联系,将平常所学孤立的,分散的知识串成线,连成片,结成网.
作者
徐鹃
机构地区
自贡市贡井区建设镇中心小学
出处
《四川教育》
2018年第01X期8-8,共1页
关键词
小学数学教材
教科书
复习课
整理
知识
课改
课时
归纳
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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四川教育
2018年 第01X期
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