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群文阅读与古诗词教学的深度整合被引量：1

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摘要古诗词是中华民族优秀文学宝库中的璀璨明珠,千百年来经久不衰.古诗词不仅能反应一个作家的创作风格,同时也能展现出诗人内在的情感和人生经历,这对于了解诗人有着极大的好处.群文阅读与古诗词教学的整合,可以理解成教师将有一定联系的诗词组合在一起,指导学生进行阅读,并激发出学生自己的观点,从而提升学生的阅读能力和思考能力.

作者李容

机构地区宜宾市人民路小学

出处《四川教育》 2018年第01X期13-13,共1页

关键词古诗词教学阅读能力整合中华民族创作风格人生经历学生诗人

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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四川教育

2018年第01X期

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