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在《远离损友》中追导鲜活与灵动

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摘要 参加“一师一优课”活动,我设计的《远离损友》一课荣获省级优课.这堂课鲜活灵动,始终以案例教学为主线,以小组讨论为载体,以课外活动为补充,以多媒_助教学,体现了互动开放的教学理念.这是我“打造鲜活灵动的道德与法治课堂有效策略”的长期实践性结果.
作者 白忠
出处 《四川教育》 2018年第01X期31-31,共1页
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