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经典阅读,阅读经典
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摘要
经典阅读是小学语文教学中的重要内容,其目的是引导小学生阅读具有普遍适用性的文学作品,并从中感悟哲理,传承中国传统文化.在当前小学教育中,语文教师已经有意识的将其带人课堂中.但由于传统教学模式的影响,教师重视度不够以及教学经验不足等问题的存在,容易在教学活动组织时出现问题,难以达到经典阅读的实际教学效果.
作者
黄玉英
机构地区
眉山市仁寿县汪洋镇中心小学
出处
《四川教育》
2018年第01X期55-55,共1页
关键词
经典阅读
阅读经典
小学语文教学
中国传统文化
传统教学模式
语文教师
普遍适用性
文学作品
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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四川教育
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