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人情练达即文章

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摘要从二年级学写日记开始,我就鼓励学生每周至少写一篇日记.我认为鼓励学生坚持写日记,是培养学生养成自觉写作习惯的好方法.我班的学生经过两年的训练,百分之八十能够坚持完成任务.学生一旦养成了写日记的习惯,他会把写日记当作生活的一部分,甚至是生命的一部分.

作者江文斌

机构地区夹江县土门小学

出处《四川教育》 2018年第01X期61-61,共1页

关键词文章人情写作习惯日记学生二年级

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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四川教育

2018年第01X期

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