摘要
中职学校教育的核心是根据社会实际工作的需要来安排课程内容和构建课程体系.而我校一直采用的是传统的教学内容及课程安排.因此,中职教育的两大特点——职业性和实践性,并没有在我校的课程内容、课程体系中完全地体现出来.我校培养的学生在知识、技能上都存在着与企业实际应用脱节的现象.因此,我校应该探讨和研究的重要问题就是如何找出一种合理的教学模式和课程构建模式,
基金
本文系广东省肇庆市职业技术教育学会2017年度中等职业教育教学研究立项课题《以工作过程为导向的物流专业学生仓储技能培养探讨》（课题编号：ZXH20170002）阶段性研究成果.
