店长专业班级管理改革的研究与实践

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摘要我校14店长班是刚组建的新班级,学生来自各个不同的专业.大家都有共同的学习目标,就是想成为一名优秀店长.笔者接手这个班时发现大部分学生都不喜欢原来的专业,才来到这个新开设的店长班学习的.学生们纪律比较松散,班务工作也很不主动,还总是把垃圾扔得满地都是,班级也没什么凝聚力,上课有好多学生偷偷玩手机、看视频,

作者陈惠文

机构地区东莞市纺织服装学校

出处《广东教育（职教）》 2018年第3期80-81,共2页

关键词班级管理店长实践改革学习目标班务工作学生凝聚力

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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