小学语文“1+X”群文阅读教学方法探索被引量：12

On the Teaching of Primary Chinese “1 + X” Group Text Reading

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摘要 "1+X"群文阅读作为一种新型的教学方法,其重在转变单篇阅读课文教学模式,该方法应用于教学当中已经有一些成功的案例。就"1+X"群文阅读教学方法,本文将从其内涵及应用价值入手,结合教学实践案例,重点探讨其中的运用方法。

作者周丽婷

机构地区沙县城关第三小学

出处《福建教育学院学报》 2018年第2期25-27,共3页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词 “1+X” 群文阅读教学方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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