春风化雨 润物无声——让传统文化走进《品德与社会》课堂

小学品德教材凸显中华优秀传统文化的教育,是传承中华优秀传统文化的重要途径。在课堂教学中,通过激趣导入、活动体验、探究导行、拓宽活动等教学方法渗透中华优秀传统文化的教育,使学生在不知不觉中受到熏陶,让传统文化悄悄走进学生的心中。