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试析基于核心素养的学科知识的综合教学策略——以音乐教学为例 被引量:4

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摘要 音乐学科综合教学作为音乐课程标准的重要内容,就是通过学科综合教学让学生的知识面更加拓宽,更好地从多个角度进行放射性的思维,使音乐思考方式得到加强,学生的综合素质也得到相应的提高,要始终以围绕音乐教学这条主线,在传授音乐知识和其他门类学科之间做好联系沟通的纽带。
作者 黄宝珍
机构地区 闽侯县第一中学
出处 《福建教育学院学报》 2018年第2期92-93,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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