摘要
双语教学是当前高校经管类专业建设和改革创新的一项重要内容,是顺应社会需求,培养应用型人才的探索.通过对中外合作办学学生的抽样问卷调查,可以了解学生对统计学专业教学的基本看法,包括教师的教学态度、教学内容与教学方式,教学资源、教学考核方式及效果评价等.根据调查数据,在分析实际教学现状的基础上,结合教学实践完善教学过程中每个环节的具体实施策略,为中外合作办学下统计学双语的教学改革与创新提出建议.
出处
《上海建桥学院学报》
2018年第1期40-44,共5页
Journal of Shanghai Jian Qiao University
基金
上海建桥学院教学改革与教学基本建设项目“经济管理类专业应用统计学课程建设”（项目编号：JXGG201723）等部分研究成果.
