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运用联动思维助力高中物理学习
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摘要
要学好高中物理课程,一方面需要学生具备正确的学习方法及付出辛勤的努力,此为内因;另一方面也需要除学生之外的外部条件配套支持,此为外因.用联动思维帮助学生学好高中物理这门课程,就是要做到内外因素兼重,并使之完美结合.从学生自身角度,要综合各种要素使自身学习发挥到最佳;从学生外部角度,要联合动用学校、家庭、教师等资源,做好学生服务的支撑保障工作.
作者
吴筱萍
机构地区
江西省九江市第六中学
出处
《成功密码(综合版)》
2017年第6期20-22,共3页
关键词
高中物理
物理学习
思维
学生服务
物理课程
内外因素
学习方法
自身学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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成功密码(综合版)
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