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本科生应用随机过程课程教学的几点思考与探索 被引量:1

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摘要 本文基于作者所在学校的本科生应用随机过程课程教学存在的问题,结合该课程的教学实践,就本科生应用随机过程的教学问题进行了深入的思考和探索。
作者 刘仁彬
出处 《科技风》 2018年第7期25-26,共2页
基金 重庆理工大学高等教育教学改革研究项目(2014YB18)
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参考文献4

二级参考文献9

共引文献26

同被引文献1

引证文献1

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