摘要
随着我国大数据时代化的来临,photoshop作为一门实践性强的图像处理软件得到了越来越多的人青睐。同时,Photoshop也是高职院校的一门专业核心课程。随着互联网时代+的来临,课程的性质,用途,方法都已经有了质的改变,所以传统的教育模式与方法已经远远不能满足课程的需求,作为一名教育工作者,我们应该大力改革,锐意创新,深入探讨我们高职院校photoshop课程的特点,探索出一条适合于高职院校学生的教学新模式,新思路。本文我就高职院校photoshop课程教学的现状进行分析,提出photoshop课程教学改革的办法,以期为大家提供一点借鉴意义。
出处
《科技风》
2018年第7期31-31,37,共2页