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基于实践应用能力培养的大学英语后续课程设置初探

A Preliminary Study on the Setting of College English Follow-up Courses Based on the Cultivation of Practical Application Ability
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摘要 随着大学英语教学改革的逐渐深入,各高校根据国家、社会、自身办学和学生的需求开设了一系列英语后续课程,以期达到英语教学的工具性和提高人文素养的目的,而英语的工具性简单来说就是培养大学生的英语实践应用能力。本文将从培养大学生英语实践应用能力的角度入手,分析大学英语后续课程的设置和应注意的问题,阐述大学英语后续课程在培养学生实践应用能力方面的必要性和意义。 Given the fact that college English teaching in Chinahas gone through a series of deep-going revolution, follow-upEnglish courses have been set based on various needs of our na-tion, the society, the university characteristics and the students inorder to promote the students' English proficiency and humanityquality. This paper will set its basis to make analysis of the fol-low-up English courses and their key problems and to elaboratethe necessity and significance of the follow-up English courses inorder to improve the students' practical abilities of English.
出处 《科教文汇》 2018年第8期178-179,共2页 Journal of Science and Education
基金 2017年度北方工业大学教改和课程建设研究课项目"国际化背景下大学英语应用型教学模式研究与实践--以实验班<大学英语>改革课程为例"(项目编号:XN009-060)
关键词 实践应用能力 大学英语 后续课程 课程设置 practical application ability college English fol-low-up courses curriculum setting
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参考文献10

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