期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新技术重塑高校图书馆信息素养教育——《2017地平线报告(高等教育版)》的启示
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
重点论述新媒体联盟《2017地平线报告(高等教育版)》预测加快高等教育新兴技术应用的六个关键趋势启示下,高校图书馆如何有效利用这些新兴趋势重新定位信息素养教育,以期更好地采用新兴教育技术开展信息素质教育,助力高校图书馆教育职能和信息服务职能发挥并提高服务水平。
作者
代金晶
机构地区
贵州师范学院图书馆
出处
《图书馆界》
2017年第6期57-60,共4页
Library World
关键词
地平线报告
高等教育
高校图书馆
信息素养
分类号
G252.7 [文化科学—图书馆学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
59
参考文献
7
共引文献
234
同被引文献
29
引证文献
4
二级引证文献
20
参考文献
7
1
顾晓光,刘兹恒.
国内外图书馆界热点问题之二:信息素养教育 信息素养教育十大关键问题[J]
.中国教育网络,2016(2):88-91.
被引量:3
2
普通高等学校图书馆规程[J]
.大学图书馆学报,2016,34(2):5-8.
被引量:113
3
金慧,胡盈滢,宋蕾.
技术促进教育创新——新媒体联盟《地平线报告》(2017高等教育版)解读[J]
.远程教育杂志,2017,35(2):3-8.
被引量:75
4
田丽丽,刘竟.
我国高校未来信息素养教育的五个导向——以信息检索课程为例[J]
.国家图书馆学刊,2017,26(1):71-76.
被引量:17
5
罗国锋.
高校研究生多维度混合式信息素养教育模式研究[J]
.现代情报,2016,36(9):55-60.
被引量:21
6
孙丽芳,刘赞.
谈协作式教学模式在信息检索课中的实施[J]
.图书情报工作,2006,50(8):136-138.
被引量:11
7
赵苹.
基于学习共享空间的图书馆与用户互动模型构建研究[J]
.河北科技图苑,2016,29(3):33-36.
被引量:1
二级参考文献
59
1
吕秀云.
PBL在“网络信息检索”课中的教学设计与实践[J]
.图书馆建设,2009(9):102-105.
被引量:18
2
杨晓萍.
“信息检索与利用”的网络课程设计[J]
.现代图书情报技术,2003(S1):240-241.
被引量:6
3
乔静.
协作式大学英语课堂教学模式初探[J]
.河北建筑科技学院学报(社会科学版),2005,22(3):89-91.
被引量:5
4
熊鹰.
《信息检索与利用》网络课程的教学设计与实现[J]
.图书馆论坛,2006,26(2):23-25.
被引量:8
5
孙丽芳,刘赞.
谈协作式教学模式在信息检索课中的实施[J]
.图书情报工作,2006,50(8):136-138.
被引量:11
6
李春英,谢志耘,高琴,沈霞,张燕蕾.
Problem-Based Learning教学中的信息素质教育[J]
.图书情报工作,2007,51(1):126-128.
被引量:28
7
何立芳,彭建波.
PBL教学法在文献检索课中的实践和体会[J]
.图书馆工作与研究,2007(4):82-83.
被引量:56
8
张慧,王宇红.
国内企业对人才素质要求的内容分析[J]
.科技管理研究,2007,27(6):136-138.
被引量:16
9
李津.
创意产业人才素质要求与胜任力研究[J]
.科学学与科学技术管理,2007,28(8):193-195.
被引量:32
10
徐琰.试论《跨文化交际》的协作式交际教学模式.[2006-03-15].http://www.zjtvu.com.cn/Article_Show.asp?ArticleID=199
共引文献
234
1
王丽,蔡静.
浙江省民办高校图书馆人力资源现状与对策[J]
.浙江高校图书情报工作,2019,0(2):15-19.
2
裴英竹.
大学生数字素养及其培养策略[J]
.社会科学家,2022(9):128-133.
被引量:27
3
周江河.
论后疫情时代高校图书馆信息技术部的工作[J]
.内蒙古科技与经济,2022(16):141-142.
被引量:1
4
张蕾,张会敏,冯利军,夏辉.
基于文献计量的我国SPOC研究热点与趋势分析[J]
.内江科技,2022,43(12):103-105.
5
孟筱筠.
基于微信平台的大学英语移动学习研究[J]
.黄山学院学报,2020(2):113-117.
被引量:2
6
黄梅,孙丽芳.
“信息检索与利用”课协作式教学模式教学效果分析[J]
.现代情报,2009,29(1):208-211.
被引量:3
7
胡振华,刘晓霞,杨振.
基于IC的协同学习教学模式研究与实践[J]
.图书馆杂志,2011,30(7):74-77.
被引量:1
8
林国良.
紧水滩拱坝平面变形控制网稳定分析[J]
.大坝观测与土工测试,2000,24(2):29-31.
被引量:7
9
彭复员,周鑫杰,刘应壮,马泳.
基于时频分析的海洋激光探测信号检测与识别[J]
.华中理工大学学报,2000,28(3):74-76.
被引量:3
10
朱世琴,刘颖,吉久明.
高校深化文献检索课的改革与实践——以华东理工大学为例[J]
.河北科技图苑,2013,26(2):77-80.
被引量:5
同被引文献
29
1
吴建中.
追求超越:研究图书馆的新挑战[J]
.图书情报工作,2019,63(1):6-10.
被引量:11
2
韩丽风(翻译),王茜(翻译),李津(翻译),管翠中(翻译),郭兰芳(翻译),王媛(翻译),邓景康(审核),林佳(审核).
高等教育信息素养框架[J]
.大学图书馆学报,2015,33(6):118-126.
被引量:234
3
秦小燕.
美国高校信息素养标准的改进与启示——ACRL《高等教育信息素养框架》解读[J]
.图书情报工作,2015,59(19):139-144.
被引量:81
4
符绍宏,高冉.
《高等教育信息素养框架》指导下的信息素养教育改革[J]
.图书情报知识,2016,33(3):26-32.
被引量:56
5
刘翔,齐海晶.
文献检索翻转课堂教学模式及支撑平台研究[J]
.图书情报工作,2016,60(22):67-73.
被引量:18
6
张蒂.
基于ACRL《高等教育信息素养框架》的实践路径探讨--以南开大学图书馆为例[J]
.图书情报工作,2017,61(1):47-55.
被引量:44
7
刘丽萍,刘春丽.
图书馆在元素养教育中的角色定位与职能塑造[J]
.中华医学图书情报杂志,2017,26(2):58-62.
被引量:6
8
刘霞.
高校图书馆元素养教育的典型实践与发展思考[J]
.图书与情报,2017(2):103-105.
被引量:6
9
韩建奇.
信息时代高校文献检索课教学内容的调整和教学对策——基于本科生文献检索课授课实践的研究[J]
.高校图书馆工作,2017,37(3):82-84.
被引量:5
10
代金晶.
高等教育领域新兴技术发展趋势对高校图书馆的影响——基于《2017新媒体联盟技术展望:中国高等教育概览》的启示[J]
.大学图书情报学刊,2018,36(1):65-69.
被引量:1
引证文献
4
1
代金晶.
高校图书馆创新素养教育研究——基于《地平线报告(2018高等教育版)》的启示[J]
.图书馆建设,2019,0(5):154-158.
被引量:12
2
沈璐,党蕊琼.
高校图书馆信息素养教育融入专业素质教育的探索与思考——以嘉兴学院图书馆为例[J]
.江苏科技信息,2020,37(7):10-13.
被引量:4
3
代金晶.
《美国高校图书馆信息素养教学实践调查》解读及启示[J]
.内蒙古科技与经济,2020(16):158-161.
被引量:1
4
李莘,李景凯,孙娇梅.
高校图书馆传承科学家精神的探索与实践——以哈尔滨工业大学科学家精神宣传基地为例[J]
.图书馆学刊,2022,44(2):1-4.
被引量:3
二级引证文献
20
1
刘春萍,郑丽娟,梁广东.
创新创业视域下高校图书馆发挥信息素养教育职能研究[J]
.绥化学院学报,2019,39(12):128-130.
被引量:3
2
严格.
江苏省“双一流”高校图书馆信息素养教育调查研究[J]
.图书馆学研究,2020(4):78-86.
被引量:3
3
王燕.
创新素养培育目标下高校图书馆信息服务转型发展研究[J]
.河南图书馆学刊,2020,40(4):33-35.
被引量:1
4
徐畅,孙振领.
面向创新创业的大学生信息素养教育模式研究[J]
.图书馆界,2020(3):12-15.
被引量:5
5
聂洁珠.
高校图书馆学习共享空间建设需求研究——以江西理工大学为例[J]
.文献与数据学报,2020,2(3):60-69.
被引量:2
6
林如诗,田稷.
元认知视角下的高校图书馆创新素养教育路径探讨[J]
.图书馆学研究,2020(22):66-73.
被引量:12
7
王晶星.
素质教育融入烹饪专业教学的思考[J]
.中国食品工业,2020(12):108-109.
8
梁红,周薇薇.
高校图书馆对大学生学术素养培养的路径探析[J]
.高教学刊,2021(5):180-184.
被引量:4
9
眭莉.
浅论“互联网+”时代大学生信息素养教育[J]
.就业与保障,2020(22):147-148.
被引量:1
10
杨光武,刘兰平.
高职院校信息素养教育现状与展望——“首届全国高职院校信息素养大赛”述评[J]
.图书馆论坛,2021,41(3):128-135.
被引量:28
1
季瑞芳,白晓晶,李国云,吴莎莎,张春华.
重构学习空间 打造学生自主的课堂[J]
.中国现代教育装备,2018,0(2):77-80.
被引量:4
2
白晓晶,季瑞芳,吴莎莎,张春华,李国云.
以学生为中心 重构学习空间[J]
.中小学信息技术教育,2018,0(2):60-62.
被引量:4
3
品读[J]
.江苏教育(小学教学),2014,0(10):2-2.
4
徐健晖.
《新媒体联盟地平线报告:2017年图书馆版》的解读与启示[J]
.大学图书馆学报,2018,36(1):27-33.
被引量:20
5
文丽.
浅析“互联网+”思维下职业教育的新生态[J]
.职业,2017,0(29):25-26.
6
宋佳音.
关于档案数字化管理问题的几点思考[J]
.新商务周刊,2017,0(19):14-14.
7
许梦幻,李小平.
正式教育中增强现实应用现状研究[J]
.中国教育信息化,2018,24(4):72-79.
被引量:6
8
梁慧.
离台——以“五零工作法”提升群众满意度[J]
.党的建设,2018,0(1):52-52.
9
张婉淯.
从教育技术观点看2017年《地平线报告》[J]
.好家长,2017,0(30):32-32.
10
陈方锐.
高校图书馆教师用户需求调查及分析[J]
.图书馆界,2017(6):52-56.
被引量:1
图书馆界
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部