PBL——案例双轨式教学法在《经济法》教学中的实施分析

纵观当前职业院校《经济法》的教学方法,仍然以传统的理论讲授为主,这与时代的发展、人才培养的创新不相符,因此应该对教学方法进行改革。PBL——案例双轨式教学法是一种新型的教学方法,文章对该方法在《经济法》教学中的应用进行分析,期望通过PBL——案例双轨式教学法以促进《经济法》教学质量的提升。