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刍议开放性数学教学与学生创新思维的培养

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摘要和传统的填鸭式教学有很大不同,开放式教学是最近这几年才在教育教学中采用的一种比较先进的教学方法,该方法可以在很大程度上提升学生的创造能力.本文对于实际数学教学过程中,使用开放性数学教学需要注意的原则性问题进行了解读.最后,得出结果表明利用开放性数学教学培养学生的创新思维的方案是可行的.

作者贾林山

机构地区江苏省涟水中学

出处《数学学习与研究》 2017年第24期80-80,共1页

关键词开放性问题数学教学创新思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第24期

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