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新课改下高中数学教学存在的问题及对策分析
被引量:
2
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摘要
新课改要经历一个艰难的过程,需要教学工作者积极探索,结合教学实际,形成新的教学模式.本文以新课改为背景,对高中数学教学存在的问题,做了简单的论述,并且提出教学对策.
作者
刘曲
机构地区
长春市第一五一中学
出处
《数学学习与研究》
2017年第24期86-86,共1页
关键词
新课改
高中数学
教学问题
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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