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语文阅读差异教学模式与实施策略研究

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摘要 探索语文阅读差异教学模式是阅读教学设计的基本框架,每个模式可以直接运用于阅读教学课堂。教师可以根据自身的教学经验调整本文提及的建议与指导原则,从而选择最适合班级学生需要的阅读模式,以便提高学生的阅读能力。
出处 《语文教学研究》 2017年第12期33-40,共8页
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