用善良去温暖他人

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摘要《温暖的小刀》将故事的背景放在考场,将叙事的焦点落在女生身上,抓住其动作及神态描写,放大其＂左手藏在袖口里＂的细节,形成悬念,为后文故事的展开做铺垫。在一次次误会后,悬念被意外解开,震惊之余,我们不由得对这个左手没有手指头的残疾女生心生同情。作者借＂手撕毛边纸＂这事,继续推进故事情节发展。从女生撕纸困难,到女教师提出想帮忙,再到她＂满考场寻找着什么＂,让故事悬念不断。

作者赵红英

出处《小星星（阅读100分）（小学4-6年级）》 2018年第1期8-8,共1页

关键词神态描写毛边纸撕纸女生生心之余后文雨后人物对话黄豆

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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小星星（阅读100分）（小学4-6年级）

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