摘要
参数估计和假设检验的实用性很强,但基本原理却十分抽象。如何化抽象为具体,让经管类专业学生易于接受,是教学取得成功的关键。本文试图把SPSS函数引入参数估计和假设检验的教学中,结合实例,通过软件操作融理论于实践,实施"理实一体化教学",以提高教学效率,达成理论和实践的双重教学目标。
出处
《山西能源学院学报》
2018年第1期99-102,共4页
Journal of Shanxi Institute of Energy
基金
滁州学院本科教学工程项目"‘统计学原理与实验’课程综合改革"(项目编号:2017kcgg062)阶段性成果