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道德与法治主题活动式教学存在的问题及对策
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3
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摘要
主题活动式教学是指围绕特定教学主题,以学生活动为主,设计和开展教学。道德与法治课主题活动式教学对高质量完成课程标准要求、培养学生道德品质、提高学生适应社会能力,有着不可或缺的作用。但课题组在实际开展主题活动式教学中却存在许多问题,本文将对此展开论述,给教师开展道德与法治活动式教学以启迪。
作者
吕萍
机构地区
山东省淄博市周村区城北中学
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2018年第3期26-28,共3页
关键词
活动式
学生道德品质
课程标准要求
性活动
特定教学
活动实效
活动课
活动教学
教学法
思想品德课程
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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