高中思想政治学科开展社会调查教学的理论与实践探究——以上海交通大学附属中学为例

在互联网背景下，随着教育改革的不断深入，高中思想政治课中根据学生兴趣与能力水平，优化教学手段，通过教育教学提高学生的自主创新能力与自主学习水平。本文探究在思想政治学科领域中，通过社会调查，创新学习和教学方式，培养学生学习思想政治学科必备的核心素养。