一场“公示”引发的思考——以Z学校深化党务公开工作、推进民主管理实践为例

自《中共中央办公厅〈关于党的基层组织实行党务公开的意见〉的通知》，以及上海市市教委（（关于进一步完善上海市中小学校校长负责制的若干意见》等文件颁布以来，基层党组织对党务公开的重要性和必要性的认识普遍提高。本文中的Z学校把一次危机事件转变为契机，推动党务公开在学校党组织中的规范和深化，将党务公开中出现的矛盾转化为促进教师成长与发展的动力。