跨境电商教材调研分析

四川工商学校以培养"应用型"大学生为地方经济建设服务定位作为自己的办学理念,与研究型大学教育有所区别。相应地,我院所使用的教材,也必然有其自身的特点,必然需要适应它自身的要求。随着"应用型"教学方法与模式改革的深入,任务驱动、案例教学以及项目教学法等等,成为了常规教学的手段。那么,教材如何适应教学方法与模式的这种转变,以更好地切合当前学生学习方式转变的需要;作为体现教学内容的组织形式的教材,怎样才能适应当前教学过程上的变化,是我们希望通过调研了解和作出努力的一个重要内容。