基于职业素养的财会类专业经济法与专业课程融合研究

新形式下《经济法》课程在财会类专业教学中已经不再是作为一门专业基础课程的独立教学,财会类专业学生职业素养的要求对《经济法》教学提出了更高的要求。而与财会类专业其他课程的融合是提升学生职业素养的重要途径,也是课程教学改革的亮点之一。本文在分析现存问题基础上,提出融合研究的措施并作出前瞻分析,期待能对本课程教学和专业研究提出可行性的参考。