基于教育生态角度探讨高职会计专业实务技能的培养

为了更好的提升财务会计教育整体是狭隘性,培养高素质、高综合能力的会计学生,基于教育生态角度的会计实务技能培养具备许多的优势。对此,本文根据教育生态的基本理念,探讨高职会计专业的实务技能培养措施,希望可以为今后相关教育提供理论性帮助。