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点燃兴趣,收获惊喜——谈“兴趣作文”特色课程
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摘要
两年来我校致力于“兴趣作文”的教学研究实践,从教学理论到教学实践进行了有益的探索,让学生在快乐中学作文,在写作中感受作文的快乐。围绕这一宗旨,我们多层次、多角度地开展兴趣作文教学研究,并力求通过作文教学对学生语文素养的提升起到促进作用。
作者
兰臣
机构地区
天津市河北区开江道小学
出处
《天津教育》
2018年第2期56-56,共1页
Tianjin Education
关键词
兴趣作文
特色课程
教学研究
教学实践
教学理论
中学作文
语文素养
作文教学
分类号
G623.242 [文化科学—教育学]
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