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情境体验在程序设计教学中的应用
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摘要
本文结合多年来从事程序设计的教学经验以及C程序中的具体案例,总结出了五种常用的体验式教学模式,分析了各种模式的运用环境并对目前情景体验式教学在实际操作中遇到的困难进行了反思。
作者
刘艳丽
张恒
机构地区
华东交通大学信息工程学院
出处
《计算机与信息技术》
2008年第7期102-103,106,共3页
Computer & Information Technology
关键词
程序设计
情境体验
教学模式
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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